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11.教师素质分项自评

 

        

本项分值

11

严格落实《新时代教师职业行为十项准则》,师德师风端正;优秀教师群体基本形成,拥有正高级教师、特级教师、省级教学名师、省级名校长、省级学科教学带头人等其中之一,50%学科有设区市级以上教学名师或学科教学带头人或骨干教师/150%以上教师兼教过一门以上的选修课程或指导综合实践活动,四年以上教龄的教师 80%以上具有循环教学经历,较好掌握信息技术与教育教学深度融合的技能方法,中青年教师能科学、灵活运用现代教育技术装备(仪器)/1。近三年 40%以上教师能对外开设县区级以上示范课、观摩课或学术讲座;教学测评中,学生对教师满意度达 90%以上/1

3

 

自评结果

教师素质

3

        

名优群体。学校严格遵守《新时代教师职业行为十项准则》的要求,定期开展师德师风宣传教育活动。教师爱岗敬业、遵纪守法,2021-20222022-2023两个学年未出现严重违反教师职业道德规范的行为。学校积极推进教师能力提升建设,优秀教师群体已基本形成。现有省特级教师1人,省级骨干教师1人,市级学科带头1人、骨干教师22人(总人数为24人)。市级以上的名师、学科带头人、骨干教师涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、体育等10个学科,占高中部全部学科的62.50%。具体分布如下:语文7人、数学3人、英语5人、政治2人、历史1人、地理1人、物理1人、化学2人、生物1人、体育1人。

选修课程。学校高度重视选修课程和综合实践活动课程的开设,将其纳入学校教学计划中。据统计,在2021-20222022-2023两个学年中,高中专任教师总数为152人,近两年共开设了46门选修课程。在2021-20222022-2023学年中,共开设了78个研究性课题,其中2022年开设了65个研究性课题。共有143名教师教授过一门以上的选修课程或指导过综合实践活动,占总数的94.08%。全体政教处干部、团委干部、年段长和班主任均担任各项社会实践和社区服务课程的指导教师。

循环教学。拥有四年以上教龄且具有循环教学经历的教师有150人,占总数的98.68%

智慧教学。学校不断加强教育信息化建设,每间教室都配备了多媒体设备。目前,全校共有74套“班班通”教室,实现了教室网络全覆盖,录播室也已建成并投入使用。学校积极加大信息化技术的培训力度,包括参与莆田市中小学教师教育技术能力初级培训和教育部统一的中小学教师信息应用能力提升工程培训等。目前,我校中青年教师基本能够较好地掌握信息技术与教育教学深度融合的技能方法,灵活运用现代信息技术设备。

学术交流。近三年,学校教师共有67位高中教师对外开设了县级以上的示范课、观摩课或学术讲座,占高中教师总数的44.08%。此外,学校每年至少举办1次面向本市、县的兄弟学校开放的教育教学活动,以及1次面向本县的兄弟学校开放的教育教学活动。2021年,学校以聚焦高效课堂,实施有效行动为主题,与福建省仙游一中联合承办了市级公开周活动;2022年,学校以聚焦核心素养,践行全科阅读为主题,与福建省仙游一中联合承办了市级教学开放周活动;2023年,学校以深化高效课堂  探索教学创新为主题,与仙游一中联合承办市级教学开放周活动。

教学测评。高中部的教师们具有敬业奉献的精神和扎实的学术素养,深受学生和家长的好评。在20212023这三年中,学生对教师们的满意率分别为93.91%93.54%94.34%