序  号

评   估   标   准

本项分值

30

学校勇于改革、先行探索，教育教学改革实践成果富有成效，近五年有教育教学改革的成功经验、主持的课题或实验项目研究成果被教育部推广或指定在全国性会议上作典型经验发言，或在省级以上教育行政部门组织的基础教育教学成果评选中获一等奖以上奖项，并能持续推广应用，有效支持学校乃至区域教育教学改革发展。

3

项  目

自评结果

教改成果

3

自   评   情   况

    聚焦优势学科，以点带面推进学校教育改革发展。学校与福建技术师范学院共建汉语言文学专业实训基地，培育语文学科专精人才，提升语文教学教研水平，2022年学校成为莆田市首批基础教育高中语文学科教学研究基地学校；2022年学校入选莆田市中小学人工智能教育试点学校；教研教改，拓展理论高度。学校立足校本，积极推进课堂改革，推行“三步六段法”教学模式，2023年学校入选莆田市“新课标下高质量发展”样本校名单，学校与来自省市专家一起，围绕“大单元融合”这一全新课题，结合学校“信息融合课”的教研探索，持续探寻学校教育教学改革的提升之路。由校长林友雄作为课题负责人，展开“读思达”教育法的教学研究，省级课题《核心素养背景下的“读思达”课堂教学方法研究》《读思达教学法的德育实现策略》两项省级课题都已结题。