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以劳辅教，促进学生全面发展。学校重视劳动教育，为确保学生能够真正学好劳动课程，掌握劳动技能，丰富职业体验，学校制定了《福建省仙游县第二中学劳动教育课程规划管理方案》，组织专职教师，开设足额的劳动课程，深化劳动教育的校本化教研工作，建立丰富、跨学科、多层次的劳动校本课程体系；教师的劳动教育课程有过程、有记录、有总结，学生课内外的劳动过程和结果则以图片、视频、文字、表格等形式记录在学生个人档案中，劳动教育活动通过学校官网及时报道并在校内外充分展示，所有劳动课程成果都计入学分，作为学生综合素质评价的重要依据。
多措并举，营造良好教育氛围。学校投入专项资金，在校园北门设置校内学生劳动实践基地，由政教处负责管理，组织学生全员参与劳动实践活动，鼓励学生假期在家中积极参与家庭劳动并上传活动图片、视频，由班主任汇总至政教处进行公示表彰，定期组织学生走出校门参加保护环境、植树造林、帮扶弱势群体、学雷锋扬正气等多种形式的义务劳动活动；为培育学校良好的劳动教育氛围，学校每学年开展一次模范劳动之星评选活动，对在劳动方面表现优秀的同学进行表彰并给予一定奖励，每学期至少开展一次与劳动相关的展示或者竞赛活动。学校鼓励教师积极投身劳动教育教研工作，通过将劳动文化、劳动品德、创新思维、科学理念与劳动实践相结合的方式，提升劳动教育的质量与内涵，丰富学生的职业体验，取得了良好的教育效果。
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