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4.管理制度分项自评

 

        

本项分值

4

坚持依法治校,制定的学校章程科学规范并能统领学校制度体系,各项规章制度健全,可操作性强,更新及时;注重管理机制的革新和管理文化的营造,引导社区和专业人士参与学校管理和监督,办学体制、管理机制、分配制度和激励制度科学合理;管理机制运转高效顺畅,能强化安全、卫生防疫,落实人防、技防、物防建设要求,加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质、考试等管理;管理改革成效显著,在设区市以上区域内交流和公开报刊、机关简报等媒介上报道。/1。积极推进网络环境下的管理改革,深入运用信息技术进行课程、教学、评价、资源、图书、后勤服务、安全保障、家校联系等管理,建立一体化的校园教育信息化管理机制,教育管理信息化水平和效能得到提高/1

2

 

自评结果

管理制度

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建立健全各类规章制度。学校长期坚持社会主义办学方向,依据《教育法》《教师法》等法律法规和国家有关教育方针、政策,结合学校的实际情况,制订了切实可行的规章制度,做到有章可循。根据《全面推进依法治校实施纲要》,学校制定了《福建省仙游县第二中学章程》,并在广泛征求意见后提交给十届一次教代会进行表决通过,随后报请仙游县教育局审核批准后执行。学校先后召开了十届一次、二次、三次教职工代表大会,对学校五年发展规划、干部民主测评、教师职称晋级、教师评先推优、学校基础建设等问题表决通过。20209月,学校修订整理了《福建省仙游县第二中学管理制度汇编》,该汇编包括了学校章程、部门职责、岗位职责、党群工作、教师管理、德育管理、教育常规管理、课程管理、安全管理、后勤管理和卫生保障等11个领域的规章制度,具有很强的可操作性。在新课程实施过程中出现的新情况、新问题,学校及时出台了相关暂行规定来解决,有力推进新课程的实施,例如《福建省仙游县第二中学2020新高考新课程改革实施方案》《仙游县第二中学落实双减及课后服务工作实施方案》《福建省仙游县第二中学落实五项管理实施方案》《福建省仙游县第二中学学生选课指导方案》《福建省仙游县第二中学学生选课走班管理办法》《福建省仙游县第二中学高中新课程模块学习评价及学分认定实施意见》《仙游县第二中学普通高中新课程校本教研制度》以及《福建省仙游县第二中学奖励性绩效工资分配方案》等。

积极推进智慧校园建设。学校积极探索网络环境下的管理改革新路径,积极推进“智慧校园”信息化建设,促进学校无纸化移动办公,实时进行校内信息通知,会议考勤登记,报修维修等。结合学校教育教学实际,先后出台了《福建省仙游县第二中学课堂教学评价方案》《福建省仙游县第二中学教师教案检查评比方案》《福建省仙游县第二中学普通高中学生学分管理方案》《福建省仙游县第二中学教师职务年度考评量化方案》等。依托“智慧校园”平台,实现学生的选课和学分管理。使用“阅卷通”“好分数”等网络阅卷平台,实现网络环境下的命题、改卷、质量分析等。使用“综合素质评价”系统收集管理学生的日常德育实践情况,管理效能得到极大提高。利用超星学习通平台进行学校行政办公,开展师生智慧阅读及线上授课。学校标准化考场为高考、中考以及高中学考的顺利进行提供保障。依托学生资助平台为贫困学生解决生活困难。通过教辅平台及时征订师生的教辅材料。依托福建省仙游县第二中学教师工作群、福建省仙游县第二中学微信公众号、福建省仙游县第二中学网站、各班级微信群和家长群及时发布校园动态,通过留言互动加强家校沟通与社会联系。《仙游今报》《湄洲日报》先后刊登报道过有关学校的办学成效和管理工作等文章。学校重视优质教学资源的引进,与学科网、高考资源网以及正确云签订了《“高端网校通”合作协议书》,实现优质资源共享。同时,学校通过家委会、社区等协作加强家校管理,并引进应用现代信息技术手段,利用微官网、家长QQ群、微信群等平台,增强信息传播的时效性,努力打造数字校园和智慧校园。